Gjennomføre enkle foredrag, presentasjoner, tolkende opplesing, rollespill og dramatisering, tilpasset ulike mottakere
Skriftlige kompetansemål:
Lese og skrive tekster i ulike sjangere, både skjønnlitterære og sakspreget på bokmål og nynorsk: artikkel, diskusjonsinnlegg, formelt brev, novelle, fortelling, dikt, dramatekst og kåseri
Formidle skriftlig egne leseerfaringer og leseopplevelser basert på tolkning og refleksjon
Vise hvordan tekster i ulike sjangere kan bygges opp på ulike måter
Vurdere egne tekster og egen skriveutvikling ved hjelp av kunnskap om språk og tekst
Bruke tekstbehandlingsverktøy til arkivering og systematisering av eget arbeid
Sammensatte tekster:
Gjøre rede for grunnleggende prinsipper for personvern og opphavsrett knyttet til publisering og bruk av andres tekster
Bruke ulike medier, kilder og estetiske uttrykk i egne norskfaglige og tverrfaglige tekster
Gjennom arbeid på nettstedet, Prosessorientert skriving i Wikispaces og fremføring av arbeidene, vil elevene nå ovennevnte mål i LK06.
Elevene vil nå følgende kompetansemål i LK06:
Muntlige kompetansemål:
Skriftlige kompetansemål:
Sammensatte tekster:
Gjennom arbeid på nettstedet, Prosessorientert skriving i Wikispaces og fremføring av arbeidene, vil elevene nå ovennevnte mål i LK06.
Tilbake